叙事的作文

【实用】叙事的作文合集6篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文 篇1

是什么陪伴我度过了无数个春夏秋冬？是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，它陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！

每当我走过书店，就会情不自禁地就走进去，在里面一看就是两个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去方塔街逛逛，我突然看见了新华书店，于是我告诉了爸爸和妈妈之后，就独自一人去看书了。我看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

伟大的俄罗斯作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”连一位举世闻名的大作家都会如此的迷恋书籍，可想而知，书对于人来说是多么重要啊！从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的名言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识。虽然这句话说的比较夸张，但是却饱含着无数人对书的热爱与依赖。

我爱读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，天真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

我爱读书，他让我快乐、幸福，他使我懂得了人世间的喜怒哀乐和悲欢离合。我读书，我快乐！

叙事的作文 篇2

人生中有许许多多的考试，有的'是可以看见的，有的却是无形的。这不，我就经历了一场无形的考试。

这事发生在去年七月份，我在操场上发现了一个亮晶晶的东西，跑过去一看，原来是一枚一元硬币。虽说只是一元硬币，可对于我来说却也价值不菲。

于是我开始思考，只要我拿走，我就可以买到我梦寐以求的《惊喜快递》，可如果我交给了值日生，则会失去这份惊喜，那我到底是该留下还是交给值日生呢？

在我一番苦思冥想之后还是决定自己收下，可是我刚捡起硬币，就仿佛听见硬币在说：“同学，你虽然拥有了我，但是却失去了最可贵的诚信，我奉劝你三思而行。”

不知道为何，身体在不知不觉中朝值日生那边走去。拿着这枚硬币递给了值日生，并向他阐明了当时的情况。我有些心痛，但是当我交完之后我释然了，因为我获得了比《惊喜快递》更重要的东西，那就是诚信，这是用金钱买不到的！

点评：小作者立意新颖，通过了大量的心理描写、动作描写体现了诚信的可贵，正能量满满，真棒！

叙事的作文 篇3

“叮铃铃，下课了。”伴随着悦耳的放学铃声，我背着书包冲出教室。在回家的路上，太阳公公对我嘻嘻笑着，小鸟叽叽地叫着，好像在向我问好，我开心地边走边跳。突然，我看见一只小狗，它浑身上下沾满泥土，眼睛亮晶晶的，它看到我时，害怕地缩成一团。我看它好可怜，想收养它，于是，我站起身来抱着小狗回家了。

回到家里，爷爷奶奶看见了说：“你从哪里抱来的小狗？”“路边捡的，”我淡定地说。“家里有了狗，你让我们咋睡觉呀？”奶奶唉声叹气的说。我一边抚摸着小狗一边求爷爷奶奶：“你们就答应我吧，我会看好它的。”

“你们在说什么呀？大老远都能听见。”妈妈一边打开门向里边走一边说。

“妈妈，你看这只小狗多可怜啊，我想养它，它还可以看门，不让坏人进咱家里来。”“不行，它很脏，有了它我一天得拖好几遍地，想想都头疼，”妈妈说。

爸爸回到家，看见我一边抱着小狗一边哭，走过来关切地问：“怎么了？”我说：“爸爸，我能养这只小狗吗？”爸爸接着说：“不是不让你养，而是爷爷奶奶爱清净，妈妈爱干净。”我伤心地看着爸爸，爸爸心疼地说：“要不，先让你试养一个星期。”听了爸爸的话，我开心地蹦了起来。

我明白了：做每件事情都要付出努力，我的争取让小狗终于有了一个温馨的家，我以后一定会照顾好小狗的。

叙事的作文 篇4

说实话，我经常哭，但都不是为了感动。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感动了……

我以前有颗弹珠。那是个我自认为“稀有品种”。那时候班里正掀起弹珠热，每个人都拿着弹珠玩个不停。甚至可以说，弹珠是自己的一部分生命。

我在上课时也玩个不停。玩着，玩着，嘿！竟然没有有接住！弹珠一落地，我还没反应过来，加上“呯呯呯”清脆的响声，弹珠就不见了。

怎么办？我把我的一部分生命丢掉了！我想哭，可又哭不出声。老师还在津津有味的讲课呢，我的眼眶又把眼泪挡了回去。

下课了，等老师走后，我顿时哇哇大哭。同学们围了过来，纷纷递上纸巾。有个名叫桂米晓的女孩钻了进来，亲切地问：“李雨祺，你怎么了！”

我抽泣地告诉了她，她拍拍胸脯，对我说：“放心，我会把它找回来的。”

一个星期过去了，这一天，桂米晓找到了我，在口袋里掏了一会儿，终于掏出了一颗弹珠，跟我原来的一模一样：“看！这颗弹珠是不是你的？”她边说边把它塞进了我的口袋里。我看着弹珠，一股苦涩的泪水流了出来。“你怎么了？”她着急的问。“没什么……”我努力抹干眼泪，然后挤出一丝微笑：“谢谢你！”“没事，只要你不哭就好了！”她朝我点点头，然后跑开了。

我拿着弹珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一会儿，从书包里拿出了一个袋子。打开袋子，一个个完全一样的弹珠呈现在我眼前。我数了数，一共有四十五颗。两行泪珠又排在了我的脸上……

叙事的作文 篇5

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这桃红柳绿、百花盛开的时节，能够出去游玩一番，无疑是最快乐的事情。星期四，在老师的带领下，我们有幸能到温州一游。

我们先到世纪广场。一跨进世纪广场，首先映入眼帘的是一座高达32米的灯塔，这可是温州的标志性建筑物，它象征着温州地区经济水平的提高。灯塔周围是一个环形的大水池，池水很清澈。水中有喷柱，喷射出来的水柱交织在一起，很像一条大裙子。绕过灯塔，我们看到一座拱形的木桥，木桥长达十多米，桥上的几盏等还亮着，幽幽的灯光在水面上反射着光芒，衬托出桥身的美丽。远远看去，就像天上的一条飞龙在这池面上歇息着。桥下的池水真清澈，我们在桥上俯视，可以清晰地看见水底的鹅卵石，池水中有鱼儿在欢快地嬉戏：有的在桥底下躲着，和我们的影子捉迷藏；有的悠闲地游动，似乎在散步；有的靠着鹅卵石轻轻摆动尾巴，是在打瞌睡吗？站在桥中间远眺，可以看到一排排的棕树，像是一个军阵，虽然没有腾腾的杀气，却是那么闪亮耀眼。一位同学把它们比做哨兵，在保卫着世纪广场呢。我虽觉得他的比喻有点失当，却也看得出，这一排排棕树在这站立着，别有一番风情。我们从树下走过，阳光从树叶的缝隙里筛下来，点点细碎的日影映在衣服上，给人一种分外轻松的感受。

走过世纪广场，我们第二个目的地是博物馆。一跨进博物馆的大门，同学们的眼光就被大厅里六米多长，五米多宽，却有三十几米高的大玉雕给深深吸引住了。听导游说，这座玉雕在世界吉尼斯工艺展览大赛中被称为“世界艺术之光”。我仔细地端详着它，它浑身晶莹透亮，隐隐中透着一丝庄严，或者这就是艺术的光泽了。

自然馆里的景物最吸引人。野鸭、水鸟、天鹅等许多动物的雕塑栩栩如生，旁边有按扭，轻轻一按，还能听到很逼真的叫声。我正在留连着，森林动物区里传出一声野兽的吼叫吓了我一跳。一名同学锐声叫唤：“哇！恐龙。”我赶紧跑过去一看，一只只恐龙活灵活现的出现在我的眼前。它们矫健的身姿，我以前只是在电视屏幕上在报纸上看到过，没想到在这里还能看到这么生动的雕塑。

科技馆里能弹钢琴的机器人，能和人自由交流的智能电脑，能按照你的话活动的滑轮车……嘿，真美妙！让我们看到了科技发展最先进的成果。

时间在快乐中流逝得特别快，踏上归途的时候，我的脑子里还晃动着这次春游的一个个画面。

叙事的作文 篇6

天，黑压压的，乌云将天空盖住，太阳的光线也透不出来，天空中响起一声声闷雷，划过一道道闪电。我在培训班上完课出来，看到这天色，心中暗叫一声：不好了，快下雨了！看此情况，我就只好坐公交一回家了。

可是，我口袋里只有1.5元钱,还差0.5元怎么办呢?怎么办……差五角也没什么大不了……嗯,司机应该不会发现的,就这么办。于是,我站到了候车口怀揣着紧张和不安,等待着公交车的到来。

一分钟，二分钟，三分钟，十分钟。等了许久,车终于来了,我忐忑不安的缓步走上车,将1.5元投了进去。这个司机极为眼尖,一下就被他发现了我少投了五角钱。这时的车外已下着毛毛细雨,无情的司机却大声对我吼道: “小家伙,你少投了0.5元车费,赶快补上,要不,请下车…”

我胆颤地挤出一句话:“我，我没钱了,可以让我坐回家吗?”

“没钱就下车！”

我羞愧不已，下车就要淋雨走回家，可我已经投了1.5元了，下车不行，不下车也不行。怎么办呢？正当我为难时，一个大哥哥起身说:“我来补交这五毛钱。”他一边说,一边帮我补投了5角车费。此时,我感激万分,一时之间,不知说什么是好,只会一个劲的说:“谢谢，谢谢……”大哥哥却笑着说道:“五角钱而已,举手之劳.不足挂齿,帮助别人,快乐自己嘛”。

再小的善举也是爱的传递。