叙事作文600字

实用的叙事作文600字集合6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的叙事作文600字6篇，欢迎大家分享。

叙事作文600字 篇1

“下来玩啊！”

“好耶！等我一下，我马上下来”。听见楼下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能会问：“怎么了？”哎，你们有所不知啊！

我，一个天生爱蹦爱跳的小女生，此时此刻如同被老师与家长联手关进了一个暗无天日的监狱里，本该是笑声，可如今却成了伏案疾书的写字声和琅琅读书声。如果每人都服从父母的安排，那这个世界可能从此再也没有欢笑与歌声，唯一可以取代的就是沙沙写字声和琅琅读书声，每个人都在埋头写作，低头看书。

不，不能这样！就算要这样严格要求我们，也应该让我们可以和小伙伴一起玩一会闹一会。上课要专心上课，玩就要玩得开心点，可某些家长在孩子玩的时候也啰啰嗦嗦地说“哎呀！还玩，去写作业……”同样的话甚至要重复多遍。有的家长还要制止我们交朋友，说什么交成绩好的朋友，成绩差的不要交。我们交的是友谊，不是成绩！当然，那些不良的朋友就不要交。我觉得交朋友靠的是心，只要她是诚心地和你交朋友，只要心灵纯洁不管他成绩好坏。

对于别人来说，我可能比较幸福吧！别人放学回来还要练钢琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六补课的来说吧！所有人都像泄了气的皮球，无精打采地迈着沉重的脚步跨进门槛，大家都不约而同地说：“哎”。有人说这不是天堂，这是地狱。有人说星期一画画，星期三画画，星期四画画，星期六还画画，到底有没有王法啊？有人嬉皮笑脸地说：“这位同志，‘党’命令你从此不得再迈出这个房间一步。‘党’说王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有刚刚那个抱怨的人说：“天啊！杀了我算了。”

大家有这种抱怨全都源于父母的望子成龙，望女成凤，父母的欲望抹杀了天真可爱，逍遥自在的我们。

叙事作文600字 篇2

每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了（每次都起的比较晚）。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。

记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的`孩子了。15岁了，也应该大了。

八年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。

叙事作文600字 篇3

我们大家终于挨到的六一儿童节！这一次，学校将在当天举办个隆重的跳蚤市场。所谓的跳蚤市场就是同学们自带商品到学校，并在指定的市场交易。

清晨，我准备了一些玩具、图书和文具，兴高彩烈地出发了。当我来到操场时，那里已是人山人海。操场地面上的商品种类繁多，各种各样的书本、玩具摆满了整个交易市场。

交易开始了，同学们被一个个商品所吸引，互相讨价还价，挑选着精美的礼物。这时有一位高年级的胖哥哥向我走来，粗声地问：“你这个本《恐龙历险记》多少钱啊？”“十元”我盯着书说。那个胖哥哥，尖声叫道：“这么贵！能不能五元钱啊？”我无奈地回答：“好吧。”我心想，那可是我花了50元买到的书啊，但是那本书已经看过了，就卖给他吧。虽然有点吃亏，但是我还是很高兴的，因为我的生意开张了，已经开始有收入了？接着，又一位漂亮的大姐姐来到我的面前，他温和地对我说：“这本《格林童话全集》是多少钱啊？”我说是20元，本想着她会和刚走的那位那胖哥哥一样讨价还价呢，结果跟我想的不一样，那位漂亮的姐姐竟然爽快地答应了。这样我就收入了25元啦，过了一会儿，我的图书交易完了，该交易玩具了，我刚拿玩具摆好，就有一群低年级的小弟弟和小妹妹欢声笑语地走来了。一个小妹妹用可爱的声音问：“这个洋娃娃是多少钱？”我也用轻柔的声音对她说：“只需要8元就够啦。”只见那个小妹妹愁眉苦脸的看着我，似乎在说我买不起，我对她说：“那就一元钱吧。”小妹妹骤然变得眉开眼笑，就像开放一朵花。最后，该交易文具了。一群同学围着我，忙的我都快顾不过来了。跳蚤市场交易结束后，我一数竟然收入了好多，我开开心心地回家了。

这次儿童节开展的跳蚤市场交易活动真让人开心，既让我学会了交易，也让我学会了算数。

叙事作文600字 篇4

在生活中，许多事情或者事物都能带给我们不一样的乐趣。乐趣，它是一种让人无法用言语表达出来的奇妙东西；它是一串看不到尾的珍珠，一颗紧连着一个，每一颗里面都蕴含着无限乐趣。其中，一颗最耀眼的珍珠里面的乐趣最令我印象深刻，而我从这个乐趣中，也收获了不少的道理与体会。这个乐趣就是--爬山。

爬山，是一项人们至爱的运动，我什么运动都喜欢，但除了爬山。在为数不多的爬山次数中，有一次却令我至今记忆犹新，也令我感受到了爬山带给我的乐趣。记得在一个阳光明媚，晴空万里的星期天，爸爸妈妈准备去爬山，本来我的态度很坚决，坚持不去的，但在爸爸妈妈伶牙俐齿的逼加劝下，我勉强答应了。我费劲了九牛二虎之力，迈着一步步沉重的步伐才从山底走到半山腰。此时此刻的我就像一个烤物，被火辣辣的太阳无情的烧烤着，汗水湿透了我的衬衫。我心里暗暗想：还有半个山要爬呢！如果爬，那肯定坚持不了；如果不爬，爸爸妈妈会笑我半途而废。爸爸故意眯着眼，咧着个大嘴巴笑着说：“还爬不爬呀？要不走吧，某人坚持不住了！”我马上站起来坚定地对爸爸说：“爬，当然要爬！”“要不比赛？”爸爸提议说。哎呀，爸爸真是往我伤口上撒盐呀！真狠！不过，我豁出去了！妈妈当裁判，大声说：“一——二——。”三还没出口，我就一溜烟地跑了，丢下那一脸茫然的爸爸妈妈站在原地。结果毋庸置疑，胜利非我莫属。在享受胜利的同时，我感受到了爬山给我带来的无限乐趣。

我还懂得了一个能使我受益终生的道理：人就要像爬山一样，要一只凭靠自己坚持不懈的毅力和持之以恒的决心爬上山顶。尽管途中遇到了许多刺人的荆棘，但我们也要勇敢的跨过荆棘。我们要时刻保持爬山的心态，以这种知难而进，不断往上攀爬的心态去走完自己的人生路。

爬山令我知道了一个人生哲理，还让我领略到了爬山带给我的乐趣，真好！

叙事作文600字 篇5

四年级时，我通过竞选当上了大队长，负责升旗仪式。

虽然我之前已经主持过很多次升旗仪式，台词早已背得滚瓜烂熟，但当大队辅导员郑重地告诉我，以后的升旗仪式都由我来主持，我还是吓了一跳，我突然觉得自己身上的担子好重。

升旗仪式开始了，那是我正式主持的第一次升旗仪式。站在升旗台前，台下400多双眼睛都在望着我，我的心里像揣着一只兔子似的，非常紧张不安。看到大家都到了场地，我开始整队。大家都非常配合，我的紧张感也随之消退了一些。接下来，升旗手来到台上，准备升旗。随着我的一句:“升国旗，奏国歌！”雄壮的国歌从音响里传了出来，国旗随着大家的视线，慢慢地向上升。这是多么庄严，重要的时刻啊！没有一个同学讲话，只有国歌的声音。

接着唱校歌，随着欢乐活泼的音乐响起，大家都开始唱了起来，我却因为实在太紧张，一时间把歌词给忘了，就只能呆呆地站在那里。一年级的几个小朋友用疑惑的眼神看着我。这时，我感觉脸很热，我想，此时我的脸此时一定很红。好不容易唱完了校歌，我的手心已经全是汗了，都快滴下来了。这时，拿话筒的手开始微微发抖。到了最后一个环节了，我把话筒递给刘萍老师，我站到了升旗台的右边，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬头一看，台下的同学们都向我投来肯定的目光。我的紧张感一下子消失了，脸上挂上了笑容。等刘萍老师讲完后，我将话筒接过说:“升旗仪式到此结束，各班听音乐退场。”大家都排好队回到了教室。

虽然第一次表现的不是很好，但同学们都非常配合我，我很高兴。在那之后，我又站的在升旗台上主持了许多次升旗仪式，以及其他活动。现在虽然不是我主持了，但是每次看到国旗缓缓上升，我都有一种说不出的感觉。

马上我们就要毕业了，但我永远不会忘记这所小学，这里的升旗台，以及每周一的升旗仪。

叙事作文600字 篇6

升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。

我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。

杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。

不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。

第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。

还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。

马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。

也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。

但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。

这就是我们的初中老师。