三年级写人的作文

时间:2024-09-18 11:29:54
关于三年级写人的作文五篇

关于三年级写人的作文五篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级写人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写人的作文 篇1

世界上的花很多,我不爱色彩艳丽的牡丹花,也不爱名字优雅的君子兰,我最爱仙人掌。

仙人掌是热带植物,生活在沙漠之中,就算不吃不喝也能坚强的活下来,而且一天天、一月月、一年年都经受着烈日的考验,快乐地生长着。

仙人掌不但具有坚韧不拔的性格,而且还有医疗作用,可以治疗腮腺炎。我有一个朋友得了这种病,脸肿了起来,真是难受。后来我听说仙人掌能治这种病,就把家里的仙人掌切几片弄碎,贴在他脸上,连用了几天,他的腮腺炎果然好了。

我常常想:仙人掌用处可真大,它既能观赏,还可以净化室内空气,又有医用价值,真是难得啊!

三年级写人的作文 篇2

我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有茎,有叶子,和别的植物一样。但只有一个不一样,那就是仙人掌顽强的意志,什么顽强的意志?我就来告诉大家。

人们都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到处是黄沙,非常干旱,仙人掌正是靠着它的顽强意志存活下来的,仙人掌可以在沙漠中不浇水,也能活下来。

而且仙人掌会自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠寻找地下水存活的。像仙人掌这样的精神,在条件不好的沙漠中也能存活下来,是不是值得我们学习,正如学习一样,只要我们努力认真地去学习就一定能学好做好,成就一番大的事业。

三年级写人的作文 篇3

世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……还有一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种翠绿的液体,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,我好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新种进盆中。

两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。它顽强地从死神手中脱离,此时此刻正以顽强的生命力在继续生长。我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……

我最欣赏的是一种不起眼却有着顽强生命的.植物——仙人掌。

三年级写人的作文 篇4

我家养了一盆仙人掌,我给它取了一个好听的名字——金手指。为什么会取这样一个名字呢?是因为它从根部长出来的一根一根的枝像人的手指,它的刺在阳光的照耀下,发出金黄色的光,金手指这个名字就是这么来的。

别的仙人掌都是球形或柱形,可它就是个“四不像”。有的枝像孕妇,肚子鼓鼓的;有的像缠绕在一起的两条龙;还有的像士兵,呆呆的立在那里。金手指看起来可爱极了,水灵灵的,让你忍不住去摸它。可它并不是你想的那样,它非常扎手,一不留神,手上就扎满刺了。

这就是我家与众不同的仙人掌。

三年级写人的作文 篇5

我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。

她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。

她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。

妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”

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