描写的小学生作文400字

实用的描写的小学生作文400字四篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文400字 篇1

早就听说日本的富士山很有名，那里风景优美，游人如织。这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。

我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。

我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。脚下，白云朵朵，铺向天边，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”

我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。雾先是一缕缕，再是一团团，最后封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。我，自然成了雾中人。

离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的美景。啊，富士山，真是名不虚传的美啊！

描写的小学生作文400字 篇2

春天来了，我和爸爸妈妈一起回到家乡探亲。

踏上家乡的土地，一眼望去，只见一片绿油油的田野，开满黄灿灿的油菜花，一阵风轻柔地拂来，空气中弥漫着油菜花特有的花香味，令人倍感亲切。家乡的田野，是伴我成长的好伙伴，春天，它是最可爱的最美丽的，田地里绿色的秧苗，菜苗，像是给大地铺上了一层绿地毯。田间农民伯伯在辛勤劳作，专心致志地插秧，汗珠一颗颗地滴进田地里。

在我的印象中，夏天的田园也很迷人。在明媚阳光的照耀下，田垄上的一排排柳树在风中跳起了欢乐的舞蹈，柳梢像树的辫子飘了起来。路旁开满了五颜六色的小花，像是为夏日的田园镶上了美丽的花边。到了秋天，稻田丰收了，一片金黄色，果子成熟了，空气中也飘着浓浓的水果香甜味。而冬天的田园像一位白衣天使，小树头上覆盖着厚厚的冰雪，因为它要睡觉了，田野也要冬眠了，为了下一个春天的到来，好好地睡吧。

这就是我家乡的田园，富饶、美丽。这一幅幅生机勃勃的迷人画卷，久久地萦绕在我脑海里，一辈子都不会忘记。

描写的小学生作文400字 篇3

我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的.大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的轰轰声。

我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子，这就是种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。“

这就是我的好爷爷，他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。

描写的小学生作文400字 篇4

10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。