道德实践日记3篇
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的道德实践日记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天下午,是我们学校进行公民道德实践活动日。我们二年级去儿童公园捡垃圾。
我带上了我的黄色胶皮手套和白色的塑料带。我在公园的树林里看到了好多垃圾,我急忙跑过去弯下腰把纸片和树枝一个一个的放到了垃圾带里,过了一会我的垃圾带满了,我就把捡来垃圾倒进垃圾箱,不一会同学们就把公园里的垃圾见完了。看着同学们疲惫的身影回到了教室。
我心想要是人人都不乱扔垃圾,爱护公共场所卫生,保护环境那我们的世界将会变得多么美好呀。
清晨,天气像滤过似的清新。小姑带我和弟弟一起去亚林所接水。
“哇。”接水的人可真多啊。老老少少,有的提着六七只水壶,有的扛着塑料桶,还有的拿着饮料瓶。
我们来到接水的地方,清澈的泉水从岩缝间汩汩涌出,它的声音像管弦乐一般传来,忽高忽低,时断时续,有如一根堪布见不见的细丝,抚爱着,缠绕着这座山谷。一股股细泉不断地从纵横交错的喷头中哗哗地流出来。当它落在小沟的石头上时,又变成一个个大大小小、纷纷扬扬的“珍珠”,交织成一幅幅美丽的图案。
我喝了一口,那清清的,凉凉的直钻入我的喉咙,令人心旷神怡,喝了还想再喝。那泉水使人浑身非常舒服。你慢慢品尝,甜甜的,使你陶醉不已。
接好了水,我想:我们这样接水,既节约了钱,又节约了水,一举两得,何乐而不为呢?
“道德只是个简单的是与非的.问题,但实践起来却很难。”我就有过这样的经历。
一天下午,回家路上,经过“特惠店”时,有几个男孩正用粉笔画“特惠店”的招牌、玻璃。看到这样的情景,我真想夺下他们手中的粉笔,告诉他们这样做是不对的,纠正他们的错误。但我个女孩,手无缚鸡之力万一他们大打我怎么办?《语文》第七册第二十九课中有这么一句话:“要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中的这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”而我就是因为没有受到过这样严格的教育,所以才没有道德实践的勇气和力量。
老师曾问过我们一个问题:什么是“道德”?其实,“道德”说起来容易做起来难。如果我们从小处处严格地要求自己,长大了才能做个有道德的公民。
当你真正获得道德实践的勇气和力量,才能理解“道德”这个词中的深刻含。
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