高中作文

高中作文集锦七篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

现在，学生是最累的了。每天早上背着沉重的书包走入学校进入课堂，老师在讲台上讲课，你得在下面认真听，稍微一开小差，就不知道老师在念什么经了回家作业不会做，怎么办呀？问啊。问书本，看不懂，问同学，又怕他们讲不好，自己听不懂，问老师又胆小。哎！你说头疼不头疼。

好不容易盼到周六周日，可以好好休息一下，睡个懒觉，老妈又来掀我被子，硬是把我从暖暖的被窝里拽了出来，正做梦靠着暖气包吃瓜子呢，一下子又转换到穿着睡衣站在雪地里，那个冷啊！一睁眼，老妈那恶狠狠的眼睛，妈呀！一下就清腥了。洗脸，刷牙，开台灯，打开书开始念经，念着念着，没声了，你猜怎么了？睡着了呗！老妈开始了她上嘴唇与下嘴唇的大战：你一天就知道睡，现在不好好学习，以后就放羊去吧。哎，没办法，只有这样了———窗帘拉开，窗户打开，妈呀！好冷。抓紧时间背啊。转眼到了中午：丫头，走妈带你出去运动运动。传来老妈一声吼。怎么运动啊？逛街。

一出门，那路上的人可是多啊！平时也没见这么多人啊。看来小小的县城也有不少人啊。走进商场，一位女士笑脸迎来：你好，请问您需要点什么。看看。都说自己看看了，怎么还像个跟屁虫似的跟在我们后面呀。老妈拿起一瓶洗发水：您是油性发质还是干性？这种适是用。。。。。。。。而制成的，哦呦，也不知练了多少遍，介绍的还真流畅，可是你自做多情了，我们不准备买，老妈又拿起一瓶空气清新剂：您是要往住房里喷，还是办公室里还是。。。。。。这有。。。几种香型，您拿的是茉莉花香型的，您需要哪种？哎，我真佩服你，嘴不累吗？我看你还能介绍多少，我拿起一盒牙膏这是盐白的，这里还有。几种，你需要哪一种？我接着有拿起几样物品，她一一介绍，俗话说：人的忍耐性是有限的。我看你的忍耐性还挺强的嘛。我又拿起一个我也不知什么名儿的东西，她终于忍不住了：您们到底需要什么？我笑着说：看看，随便转转。哈哈，说了我们只是看看你还一个劲的跟着我们走，介绍又介绍，怪我啊！我真是又可笑又头疼。

把商场逛个遍最后只买了两样东西———一盒自动笔铅芯，一包洗衣粉。接着，我们又走进一家服装店欢迎光临，请问您需要买什么？衣服，裤子还是鞋子。哎。怎么这些人都这样啊？刚摆脱一个，这又来了一个。这款是今年流行的，要不拿一件试试，你要什么颜色的，还没说能不能看上呢？你怎么就开始找了，怪不得这么瘦呢，原来是这样锻炼出来的呀。看这多适合你啊，要不就拿这一件吧，再配一条裤子。你想诈钱呀，怎么不说再来双鞋子啊，完了，进黑店了。我赶紧凑到老妈面前：你穿这件太难看了，走吧再转转。老妈脱下衣服递到那女的手里，我们再转转吧怎么了？不好看吗？大姐，这是今年流行的，我刚卖出去一件，要不你再看看别的款式，这件也可以。说着就拿下来一件，妈妈摇摇手说：我们再转转吧。那女的一听，转过身去不在理会我们了。就这样做生意啊？哎！头疼的。

山不再是泼了墨地染，不再是和了水地晕，不再有光影分明和轮廓清晰。原野和信鸟，都在等风月一行。——题记

谈及自然，若干年前你可能会想到漫天星辰，混杂着泥土清新的空气，秋日清晨片片白霜。今日，随着现代化社会的快速发展，人们的生活节奏加快加紧，忙于名利工作与人际关系，这途中，可曾停下来，望一望听一听，自然的声音。

喜欢川端康成，是因为他的文字总能让人在这嘈杂社会慢下来。无论是消夏还是倦冬，他的雪和雨，他的随风摇晃的长长风铃和蓊蔚洇郁的无边林木，都让我陷入自然的魅力漩涡，如沐柔光。

喜欢纳兰容若，是因为他的诗词透着一股残香，充满关于追寻美好的叹息与遗憾。无论是浣花溪还是梅山岭，他的茫茫大漠冷清边塞，他新摘桂花酿的清酒和无事秋风略过的长亭短亭，迷醉也心碎。

卸去机械和皮里春秋，步近那一座深山。我路过汩汩醴泉，像是涌着无尽的自然智慧，诉尽无为，天行有常。水顺着斜坡缓流，润泽大地生灵，汇成耐人寻味的禅意。我路过环山浅溪，像是重见古时文人骚客坐岸观景，飞觥献斝，流觞曲水。一人咏了山中老寺神秘美好，一人诵着凉柯侯蛩意境撩人。自然之笔所绘的千变万化，无一不撼人心神。我折下盛放牡丹，象征着富贵荣华的花朵鲜妍秀美，吐着艳的同时亦勾走欣赏者的魂魄。大自然的造物本领，从不建立在一板一眼的几何数学，而是在乎相生相异，也任由环境去衍生淘汰。

横渡江河，江渚白沙细细，江上青鸟盘旋，江岸石堆草长。自然的声音，是莺燕婉歌，杜鹃啼血唤远征人归。

登峰远望，远处平楚生烟，脚下云雾朦胧缠绵。自然的声音，是耳畔风过，留下肺腑诗篇，念给江湖羁旅客、异乡追梦人。

徒步野林，鹿逐兔走，叶落枝愁，参天古木的树干蓄着岁月沉淀下来的哲理感悟。自然的声音，是片刻宁静时万物呼吸，吐纳灵气，诉说着关于进化和发展的秘密。

若倦了，不妨放下手中公文，一览壮美江山。若累了，不妨阖眼，感受天地享受卑微。

人类苦苦追求的金钱名利，在自然的面前不比涓埃。唯有自由，唯有精神上的满足解脱，才配得上与自然交杯。

听自然的声音，你也能听到你自己。

“郊外春色可娱，聊具一酌慰劳耳？”——后序

大树会结果实，是因为它接受了一年四季的考验。

冬天的时候，如同婴儿一般，在大地妈妈的怀抱中，喝着大地妈妈的乳汁，使身体长大长高；春天的时候，是迅速成长的时候，在一个转身小苗就变成了大树，婴儿变成青年，使青年时代那么的闲适，那么快；夏天的时候，成长为忙碌的中年，深绿色的树叶，让大树显得更加的成熟，绿叶中怀揣下一代的艰辛；深秋的时候，大树结出了壮硕的果实，有的是黄色的，有的是绿色的，有的是喜庆的红色，树上结着各种各样的水果。

我喜欢蒲公英，蒲公英会飞，飞到我想去的地方，有一天醒来，我清楚地看到我身处于蒲公英的怀抱中，四周田间交错，有丛林，还有大树。看看自己也只是蒲公英的一小部分，身边围着哥哥姐姐，弟弟妹妹，母亲把我们团团围住，她虚弱地说：“一会儿风爷爷来了，你们就随他去吧！去自己想去的地方。”我寻思很久，去不知道去哪儿。

喜欢海滩边的大海，风爷爷把我带去了哪里。充足的水分，大量的含盐量，是我感受到不适宜，我独自在浩瀚的大海上，飘着。肚子喝满了水，圆滚滚的肚子，让我的整个身体开始下沉，水渐渐淹没我的躯干，我的快不能呼吸了，快不能接触到空气了，我呼喊着带我离去。这个时候风爷爷将我带离开了这个地方。

喜欢荒漠上的繁星，风爷爷把我带去了哪里。太阳照耀着大地，他的微笑特别灿烂，明明是金黄色的脸蛋，但却有微红的泛起。我不经意间想起了微红的苹果，想念的是红苹果中的 ……此处隐藏762个字……

一日，我像往常一样在花园中打理花儿。一片浓妆艳抹争相绽放着；一簇簇紫红色的丁香花含着笑脸；一朵朵妖艳的月季如烟花般开放；一串串的紫薇花半遮着面脥；一束束如蝴蝶般的紫罗兰欲展翅飞舞。

忽的，迎面吹过一阵轻风，百艳丛随着清风的节奏摇摆。风的力量略微大了些，它们便倾斜到了一旁。一朵乳白色的花儿映入我的眼帘，它伫立在一片娇艳的花丛中，那是一个小小的角落，十分的脏乱不堪，但这多白色的花儿却生长在那个角落之中，和那阴暗相比，更显出耀人。我对这花起了兴趣，却不知它的名字，便去问了妈妈。

“那是什么花？”

妈妈走近那朵花，发现那并不只是一朵，在那小花旁，有着许多与它一样的花。他们排在一起，像羽毛落在花海之上，像一群可爱的天使感受百艳芬芳。

妈妈看着它们说“无名小花吧。”

我也走近了注视着它们，五六片乳白色的'花瓣紧紧拥抱在一起，在它们的中央，是那微微颤动着的鹅黄色花蕊，散发着缕缕清香。端详整片白花，发现它们的身躯正在颤抖，却丝毫没有要随风摇摆。

那个角落照不到阳光，可能只有傍晚，太阳到了西边的时候，他们能享受到那一丝的微弱的光芒。下雨时，它们也不能得到雨水的滋润，可能若有微风吹起，它们才能倾斜的喝些雨露。

无论天地给了多少的不公，可他们也没有抱怨与放弃，他们通过自己的努力与付出，茁壮成长着，或许它们不知道自己是否会遭遇不幸，但它们懂得，只有努力绽放，才会不枉自己经过的风风雨雨，不为争芳斗艳，只为绽放青春。

如果叫我赞美它，我却不知如何用语言来描述。只知道，我要向它学习像它坚持在风中伫立不倒一样追求梦想。不论身旁的花儿开放的多么艳丽，不论别的花儿多么芬芳，我都像它一样，为自己绽放美丽，为梦想散发清香。成长是一次华美的旅行，有时前方一片黑暗，看不到一丝一毫的光明。我们若能像那株花一样在花香蝶舞中依然沉静安然，从容成长，就一定能绽放属于自己的美丽。

第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。

老师的好奇心油然而生，便看了看这幅名为“阳光很活泼”的画——火红的太阳把天空染得红彤彤的，旁边是绿油油的树木，下面是一望无际的大海，那明媚的阳光似乎在海面上跳跃。接着，老师疑惑不解地打开那封信，信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。看完信后，老师露出半信半疑的神色，心想：难道……难道阳光真的很活泼吗？是我错了吗？

带着满腹疑惑，老师在第三天早上请了假，起了个大早来到海边看日出。过了一会儿，那个大火球果真想父亲画的那样冉冉升起，把金黄色的阳光洒在海面上，整个海面就像笼罩了一层金纱，老师沉醉在这种美中，她暗暗地想：对啊，阳光真的很活泼。

看完日出，老师快速地赶回学校。上课了，老师又心潮澎湃地问同学们：“谁能用活泼造句？”一双双小手就像春笋般地拔地而起，“我家的萨摩耶很活泼！”“我四岁的弟弟很活泼。”小明发出洪亮的声音：“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔，真活泼啊！”……没人起来说了，忽然，一双小手慢慢地举起来，是那个被挨了批评的孩子，他害羞地说：“阳光很活泼。”他的话音未落，其他同学就哄堂大笑，其中，数小明的声音最大。过了一会儿，笑声才停止下来。小明站起来，反驳道：“阳光没有生命，怎么可能是活泼的呢？”小男孩羞愧地低下了头，老师轻轻地将手抚摸在小男孩身上，严肃地说：“好，明天是星期六，愿意跟我去看日出的，明天早点到学校门口，我们一起亲眼目睹一下阳光是不是活泼的！”

第四天，全班同学都来到海边看日出。一道金光洒在海面上，轻轻地晃荡着。“多美啊！”小明感慨道。全班同学都感到阳光真的很活泼。老师蹲下来面向小男孩，愧疚地向小男孩道歉：“对不起，孩子，之前是我错了，你的想法是对的。”接着，老师郑重地对全班同学说：“同学们，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。我们从不同的角度看待事物，感受是不同的，不仅阳光是这样的，每个事物都是这样，我们一定要尊重别人的独特感受。”听完这番话，大家的感触很深，那些笑小男孩的人脸红了，惭愧地低下了头，纷纷像小男孩道歉。

走在回家的路上，小男孩高兴极了。他看什么都舒服，他看大树，大树是那样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是那样缤纷美丽；他看阳光，阳光是那样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。

是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。

家，是游子们永恒的眷恋；家，是漂泊心灵的最终港湾。

太阳总在有梦的地方升起，而心总向家的地方方张望。

有人说人越长大越孤单，因为当年的那份快乐仿佛在流年中悄然逝去，我们想要找回却再也找不同了。

我们一天天长大，我们背上的东西也存一天天地增加：名利、钱财、地位、荣耀……。它们一天天地堆积在肩上，一点点地渗入我们的内心。我们变得复杂了，我们做事情不再像以前那么单纯了，不再直接来自于心了。一件事情的背后有着许许多多的含义，它们都需要刻意经营，都显得那么意味深长。那么多的修饰，一层又一层，终于有一天，我们被压垮了，气喘吁吁地再也走不动了。

顾城说：“命运不是风，来回地吹。命运是大地，走到哪里你都在命运中。”既然如此，你有什么还舍不得?既然命运就是我们的一生状态，我们为什么要舍此而就彼呢?为什么要把当初的自己变得那么复杂那么臃肿那么伪善，连自己都不认识呢?

在新西兰，人们就喜欢做小生意，一个人可能一辈子就守着一个橄榄园，或者种点庄稼，觉得够了就好。而且新西兰的人们不爱比，不比谁家的羊多，谁的表贵，谁的车大，他们认为有就可以了，谁多一点谁少一点有啥区别呢!

真的，我们的人生不需要追逐太多，也无需拥有太多，能满足我们的生活就可以了。就像天地问的一颗树、一颗草汲取阳光雨露，单单纯纯、干干净净地存在就好了。我们在劳累的时候可以毫尤顾忌地停下来歇歇，欣赏一下大自然的美丽景色；我们也可以在家中与家人喝喝下午茶，一起谈谈那些微不足道的快乐的小事；听听丝竹声，守着几本书，几个朋友，不急，不躁，不多事，不多人，岁月静好。

有时候，我们以为握紧了拳头就是拥有，但里面只是空气；而摊开手掌看似一无所有，却重新拥有整个世界。丢掉的，是握住的空虚；获得的，是无限的可能。我们要学会摊开手掌，要回到放松的最初状态。

拽紧的姿态会让我们的心灵疲倦不堪。一味地紧绷，一味地苛责，也会让我们的心灵越来越远离本初状态，面目全非，甚至干涸荒芜。我们需要同到那个单纯的原处。我们要疏浚，要呵护心中那口滋养我们生命的清泉。让我们去登高，去望远；让我们从天际的高处带回一些清风、白云、雾霭，让那疲惫荒芜的心灵充满光风霁月。

慧能说：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。我们不必担心被世界抛弃，因为我们本就在这个世界中，世界与我们不离不弃。我们要做的就是跟着心走，回到当初美好而快乐的无尘埃之家。