交流会发言稿
在当今社会生活中,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的交流会发言稿,希望能够帮助到大家。
交流会发言稿1既然今天是读书交流,那么我想结合自己的读书体会和大家聊聊读书。
一:为什么读?(读书的益处)
一个爱读书的民族,必定是一个文化素质较高的民族;一个爱读书的人,也必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师,读书对于我们成长的意义显而易见。
首先,读书可以开拓我们的知识视野,可以提高我们的写作水平,并且在今天,随着课堂改革的不断推进,我们已逐渐认识到读书的好处。身为教师,我们的教育对象是活生生的人。因此,我们需要教育的“活水”,而“活水”就在书海之间。由此可见,读书对于我们教师而言,是最基本的素养。修炼读书,能改变教师的精神、气质和品性;读书能够使教师不断增长教育智慧;能使独创的方法闪耀睿智的光芒,充满创造的快乐;读书能实现教师的自我提升和生命的升华。也许有人说:“我要备课、上课、批改作业,不可能读书。”特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对于一个教师而言,读书就是最好的备课。”至少可以这样说:读书与备课,上课同等重要。
读书能提升心灵修养;滋养我们的人生底气。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸,工作累了,读上一段,在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其他任何事情都难以比拟的。当你对一本书,一篇文章,甚至一句话产生深深共鸣时,你会觉得读书竟有如此魅力!竟能如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。还记得,很早以前读余光中的《我的四个假想敌》,文中有这样一句话:“同一个人,过街时,讨厌汽车;开车时,却讨厌行人。”就是这样一句朴素的近乎真理的话就可以带给我们更平和的心境,至少不管自己是行人还是司机都能更平和的对待人世万物。在刘墉的《知新而温故》一文中这样说:“今天不是昨天,昨天也不能代表今天。我们常说‘温故而知新’,其实也当‘知新而温故’。因为前者重在发现,后者重在省察。”这可不可以算是对我们的学习、工作、生活中的自我反省所作的最好诠释呢?
除此以外,我很赞同台湾作家朱天文的那句话:“生活这么重,而阅读让我们变得轻盈。”她还说:“生活原本就很沉重,人也并不自由,但阅读可以让人脱离地心引力,尽情飞翔、、、、、、”打开书,就像机器猫打开任意门,立时就可以置身几百年几千年前的现场,诗经时代的山河人世,楚辞日月的香花药草,荷马史诗里神祗们游荡割据的地中海,都鲜活在眼前。
是啊,文字,像童话里会飞的魔毯,带着我们穿越时空,欣赏世界的光鲜和美丽。在文字的点拨下,云影钟声,都含妙理;溪光山色,自契玄机。文字,给心灵打开一扇神奇有趣的窗。
并且,我们知道人之竞争,初拼技巧,再拼学养,最后拼的还是一眼看不见的人格。而人格魅力的积淀和提升很大程度来自于不断地学习和阅读,不断地反省和体悟,不断地提纯和内化。
不管怎样,哪怕仅仅为了让我们的生活和心灵变得轻盈些,我们也需要阅读,不是吗?
交流会发言稿2尊敬的领导和老师:
大家好。
今天想和大家交流的是:作家冰心的一句话“好好读,好好读,好好读”
古人云:“读书断,写字如神。”的确,
读书可以开阔视野,获得丰富的知识;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说:“不重视读书的家庭是平庸的家庭;不注重阅读的学校是枯燥的学校;不重视读书的民族是没有希望的民族。
作为教育者,他们肩负着教书育人的重任,离不开书本的滋养,就像花离不开阳光的呵护,草离不开雨露的滋养。爱读书的老师能有效的教书,爱读书的老师能更好的教育人。俗话说“肚子里的诗词书法可以夸中国,最重要的是书能长久”。
读书能使人获得知识和智慧,因为“书有其金屋,书有其颜如玉。”没错,书中有知识,是一个聪明勤奋的祖先,在时间的长河中探索打捞闪亮的珍珠;书中有情感,是真挚深情的人,活生生的生命力量的凝结;书中有一种精神,就是勇敢顽强的人们,在不断的追求中,把自己的理想提升到行动成长起来的生活的中国;书中有思想,是长期思考和无畏批判的永恒果实,种下了一切精神力量;书中有智慧,是灵魂之光,结合了生命的启蒙和理性的追问.
读书是一种快乐,一种享受,一种完美。一本好书,一杯香茶,可以送走一个苍白的早晨,也可以送走一个飘雪的夜晚。朱自清大师说:“细嚼慢咽,口中会流出一股浓浓的味道。”这种浓浓的味道就是书和读书的味道。整件事就是:“大量暴露书香增添书香,书香胜饭香。”生活的乐趣在于读书,有书为伴是甜蜜的。读一本好书,可以知道生活的艰难,可以领略天地的大小,可以孤独而不孤独,可以吃苦而不悲伤,可以吃苦而不灰心,可以天之骄子而不惊,如云中野鹤,可以保持一种优雅、儒雅、潇洒、达观的状态。
生活中没有书,就像没有阳光;没有书的生活就像没有翅膀的鸟。在漫长的人生旅途中,书籍是一个人的精神朋友,是这个世界能给予的最好最好的礼物。
我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高。“初三夜五鼓不识字,怕得重感冒。”让我们用审视的眼光看书,以书为友,向书学习,让一缕书香陪伴你我!
谢谢大家!
交流会发言稿3尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!在这个幸福的时刻,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,也不仅仅是我们几个人,而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工。请允许我代表这次受表彰的劳动模范,向公司各级领导和同事们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们工作的支持和关心!
我们华夏公司,经过四年的发展建设,生产规模由小到大,经济实力由弱到强,这里面凝结了我们全体员工的心血。今天,我们站在新的起点上,回顾过去那激情万丈的创业岁月,聆听今日激越奋进的铿锵鼓点,畅想灿烂辉煌的美好未来,我们华夏人怎不心潮澎湃、豪情满怀!我相信,我们每一位华夏人都会深切地感到:身为华夏人而自豪!
我们的荣辱成败都和华夏息息相关,我们愿把自己所有的热血和青春奉献给华夏!而我作为华夏的一名普通员工,我只是在我的本职工作岗位上,尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作, 公司却给了我如此高的荣誉,这是公司领导和同事们对我的极大信任和鼓励,同时这份荣誉也将成为我今后工作的动力,我只有更加严格要求自己、继续锤炼业务,以良好的工作姿态,以更加严谨的 ……此处隐藏14851个字……帮他注意观察,区分正反面的区别,比如裤子前面会有自己的名字,或是裤子后面有会两个兜,总之是找出一些方法,帮他做出一个指导,而不是帮助他完成。
我自己就经常告诉桐桐一些“绝招”比如,穿外套的绝招就是把外套领子朝向自己,两只手找到袖口,往后一翻,衣服就穿上了。桐桐学会后,每当他要穿外套时,我就说,来桐桐,用你的绝招把衣服穿上吧。他穿好后我们还会夸他,哟,你这招太厉害了,穿衣服穿的真快!或者说,你这招能不能教教我啊,让我也学学。这样,孩子在这方面就有了技巧,有了信心。我们桐桐的绝招都是编着号的,洗脸有洗脸的绝招,穿衣有穿衣的绝招,洗澡有洗澡的绝招。这样孩子就会有兴趣,能记祝
第三点是把所有的事情变成游戏。
除了刚才说“绝招”那一招,我的方法就是把穿衣服看成游戏来玩,两条裤腿当成山洞,两条腿做火车,我说桐桐,咱们来比比赛,看哪辆火车先钻出山洞,男孩本来就喜欢车,一听比赛就高兴了,蹭的一下,两条腿都伸出来了!穿衣服也是,我觉得套头衫是很难穿的,刚开始他们还不会的时候,我们可以帮助一下,帮他把头套上去,让他自己穿上两只袖子,也可以当成是火车钻山洞的游戏。最后慢慢地让孩子自己来完成。
还有一个方法在你时间紧迫的时候也很管用。就是看看数几下能穿好,往往能收到很好的效果,大家可以试试。
还有就是也可以和爸爸比赛,早上爸爸上班,桐桐上幼儿园时,他们总在一起穿衣服,爸爸就说,咱们来比赛吧,看谁先穿好,桐桐总想当第一啊,嗖的一下就把裤子穿好了,他爸一条腿还没穿上呢。
在幼儿园的学到的知识也可以应用到生活中。有一次早晨上幼儿园前,我让桐桐自己在大床上穿裤子,因为前一天我来幼儿园上的公开课,我随口说了一句:“你穿好裤子就叫顶呱呱”,我就进厕所洗脸去了,没过1分钟,就听见他大喊顶呱呱!我一看,嘿人家真就把裤子穿好那等着我呢!动作又快,穿的又高兴。而第二天,我又如法炮制,可却听桐桐喊了一声:“炸薯条”,我还纳闷怎么回事呢,却看见桐桐双手举过头顶,十指在那乱抖,我问怎么了,桐桐说:“没做好就说炸薯条”,我顿时明白了,这肯定也是在幼儿园里cpm课上老师教会的!那他穿不好或是发脾气的时候,我一般还是帮他穿好的,但免不了听我几声罗嗦,我得告诉他,这件事情本来就是应该你自己做的,我现在只是帮你一下,下次自己加油!其实你只要专心,别着急,肯定能穿的好的!
第四点做个懒妈妈
首先是做个懒妈妈,不要做勤快的妈妈,勤快的家长。非常惭愧我自己本身又是个懒妈妈。从桐桐很小时,给他喂饭我也挺着急的,今天吃的多明天吃的少了,生怕他吃不饱。后来我注意到桐桐总是要抢我们的筷子和勺,要模仿大人吃饭,我发现这就是个机会锻炼他自己吃饭了,于是把给他准备了一双儿童专用筷子,让他自己吃,让他知道吃饭是他自己的事,如果这顿吃不饱,也没有零食吃,只能等下顿,所以大概饿了三天后,桐桐就开始完全自己吃饭了。
还有哄睡觉,我也觉得麻烦,他还没睡着时,我都睡着了。后来在桐桐快3岁的时候,我给桐桐准备了他自己的小床,非常卡通的床单,慢慢地告诉他,小床太小了,我不能陪你躺着了,但我会在外屋陪着他,他随叫随到,就这样慢慢地训练他自己睡觉。
举这两个例子就是想说明,孩子不是没有这个能力做事情,是他们不愿意或者是大人没给他们机会。我们做家长的,不能事事代办,我们要帮助孩子成长,帮助他独立起来。当然我也不有懒的地方,如果孩子有问题时,我会特别耐心的看着桐桐的眼睛听他说话,如果孩子想让我给他读书时,我也会放下手里的事给他讲故事。
交流会发言稿15同志们:
这次会议是市委、市政府决定召开的。主要议题是深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》和(上级市)市绿化工作会议精神,动员全市上下进一步增强绿化意识,加快搞好以道路林带建设为重点的造林绿化工作,推动可持续发展战略的深入实施,努力把我市建设成生态城市、环保城市,为实现我市经济超常规跨越式发展营造更加优美的环境。刚才,玉邦同志传达了(上级市)市绿化工作会议精神,各乡镇(街道)、各部门、各单位要结合各自实际,认真抓好贯彻落实。下面,我讲三个方面的问题。
一、认清形势,统一思想,进一步增强加快造林绿化的紧迫感
林业是经济和社会可持续发展的重要基础。搞好造林绿化、加强生态建设,对于促进经济社会可持续发展、全面建设小康社会具有重要意义。6月25日,中共中央、国务院作出了《关于加快林业发展的决定》,这是继1981年《关于保护森林、发展林业若干问题的决定》后,中央颁发的又一个极其重要的指导林业发展的文件。《决定》要求,必须高度重视和加强林业工作,在贯彻可持续发展战略中,要赋予林业以重要地位;在生态建设中,要赋予林业以首要地位;在开发建设中,要赋予林业以基础地位。
近几年来,各地对林业工作高度重视,正在掀起新一轮造林绿化的高潮。北京市提出建设生态城市,实现“绿色奥运”;大连市提出建设没有围墙的“森林城市”;三亚市提出营造“城在绿中、城在花中”的大生态环境。前段召开的省委工作会议,对本世纪头二十年全省经济社会发展作出了全面部署,提出了建设“生态省”的目标,要求全省上下“以治水、造林、治污为重点,实现生态建设的新突破”,“植树造林,绿化山东,实现大地林网化”,力争到XX年全省森林覆盖率达到24%以上。全省各地在造林绿化上的动作都很大。青岛市提出建设“绿色青岛”,造林面积连年翻番,预计今年森林覆盖率可增加3.6个百分点。从(上级市)市内的情况看,安丘市提出XX年前全市实现封山育林30万亩、经济林40万亩、丰产林30万亩,片林面积突破100万亩,森林覆盖率达到35%以上的目标。高密、寿光、昌乐等县市林业发展也非常快,森林覆盖率每年都以2-3个百分点的速度递增。
从我市情况看,近年来,各级党委政府对林业建设越来越重视,植树造林力度加大,林业事业得到了发展。目前,全市林地面积达到66万亩,森林覆盖率达到23.34%,林木蓄积量达到110多万立方米,林业为全市经济和社会发展做出了重要贡献。但是,从总体上看,我市林业的发展形势不容乐观,还存在一些问题和不足。主要表现在:绿化意识、生态意识、可持续发展意识还不强;造林绿化力度还不够大,步伐不够快,森林资源总量少,人均占有率低;造林标准不够高,管理粗放,结构不够合理,整体水平较低,综合效益不高,去年全市林业产值仅5.3亿元,占农业增加值的16%左右;个别单位依法治林观念薄弱,随意破坏林木、侵占林地等现象时有发生,严重威胁林业资源安全;林权制度改革进展不够快,特别是我们的基层干部群众对发展林业的综合效益认识不足,只看到林业建设的生态效益,看不到林业建设巨大的经济效益和社会效益,对投入林业、发展林业的热情不够高涨。总之,目前我市的林业发展水平,还不能很好地适应经济社会可持续发展和生态环境建设的需要。加快林业发展,提高造林绿化水平已成为全市一项十分重要而紧迫的任务。各级各部门必须从促进经济可持续发展和生态环境建设的高度,充分认识林业建设的重要性,以时不我待、只争朝夕的精神,抓好林业建设,推进林业的健康快速协调发展。
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